Dnia 30.01.2023r. dzieci z grup: 0a, 0b, 0c, 0d, E, F i G wybrały się do Gdańska na musical „Piotruś Pan”. Celem wycieczki było podniesienie kompetencji kulturalnych w zakresie odbioru sztuki i zachowania w teatrze poprzez udział w musicalu oraz umożliwienie kontaktu ze sztuką poprzez aktywne uczestnictwo. Bajeczny i głęboko życiowy musical „Piotruś Pan” jest nośnikiem niesłychanej, pozytywnej energii. Dzieci dowiedziały się jak bezpiecznie podróżować autokarem oraz poznały zasady prawidłowego zachowania się w teatrze. Kiedy dotarły na miejsce, z wielką niecierpliwością czekały na rozpoczęcie spektaklu. Były zafascynowane miejscem, w którym się znalazły. Ogromne wrażenie wywarła na nich sceneria oraz aktorzy. Nie mogły oderwać oczu od tego, co działo się na deskach teatru. Słodkie uśmiechy, radosne opowieści oraz gromkie brawa po spektaklu są z pewnością dowodem na to, że wycieczkę można uznać za udaną.

Joanna Gierszewska

„Dziś dla babci słońce mamy i całuski dla dziadziusia,

Dziś życzenia wnuczek składa i piosenki śpiewa wnusia”

13.01.2023 roku odbyła się uroczystość na której dzieci z naszego przedszkola gościły swoje babcie oraz dziadków. Przedszkolaki od samego rana z niecierpliwością wyczekiwały zaproszonych gości.

Tego dnia dzieci zaprezentowały wzruszające wiersze i żywiołowe tańce. Występy dzieci wprawiły wszystkich w radosny nastrój, pojawiły się także łzy wzruszenia. Wnuczęta zostały nagrodzone gromkimi brawami, po czym obdarowały babcie i dziadków miłymi upominkami i całusami.

Szczęśliwe i rozpromienione twarze babć i dziadków dały wyraz tego, jak ważne są takie spotkania i chwile spędzone wspólnie z wnukami.

Wszystkim Babciom i Dziadkom życzymy wszystkiego najlepszego – nie tylko w dniu ich święta!!

Paulina Mackojć, Katarzyna Izdebska​​​​​​​

12 stycznia 2023 r. rozstrzygnięto świetlicowy konkurs na szopkę bożonarodzeniową. Zadaniem uczestników konkursu było wykonanie przestrzennej pracy plastycznej, zawierającej elementy Bożego Narodzenia, w tym postaci Świętej Rodziny. Co ważne, komisja zwracała uwagę na to, czy w projekcie były wykorzystywane gotowe elementy. Liczyła się bowiem pomysłowość, kreatywność, a także staranność wykonania. Jedno jest pewne! W wykonanie wszystkich szopek włożono wiele pracy i serca.

Komisja zdecydowała się nagrodzić cztery szopki bożonarodzeniowe oraz przyznać dwa wyróżnienia:

I miejsce ex aequo: Krystyna Cigenhagen (kl. I a), Zuzanna Wojtala (kl. III a)

II miejsce: Andrzej Klas (kl. II c)

III miejsce: Anna Puzdrowska (kl. 1 a) i Mikołaj Puzdrowski (kl. II c) – praca wspólna

Wyróżnienia:

- Dominika Dułak (kl. III b)

- Lidia Kożyczkowska (kl. I b)

Członkowie Komisji Oceniającej: 

- Magdalena Pettke

- Lucyna Laskowska

- Adriana Szymańska-Zielke

Nagrody ufundowało  Stowarzyszenie Przyjaciół Szkoły w Kiełpinie.

Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy!

Nauczyciele świetlicy

,,Zadanie publiczne realizowane jest dzięki dotacji Gminy Kartuzy"

„Zespół muzyczny „School life” – gramy i śpiewamy”

Zajęcia rozwijające dla dzieci i młodzieży „Zespół muzyczny „School life” – gramy
i śpiewamy” odbywały się w naszej szkole w ramach projektu profilaktyki.

Zajęcia muzyczne prowadzone były przez cały okres trwania projektu od 4 maja do 16 grudnia 2022r. Programem objętych zostało 12 uczestników w wieku od 9 do 18 lat. Adresatami projektu były dzieci i młodzież z Gminy Kartuzy.

Podczas realizacji zadania publicznego zostały osiągnięte następujące rezultaty:

1). Zorganizowanie występów muzycznych dla uczniów SP w Kiełpinie lub innych

• Zakończenie roku szkolnego 2021/2022
• Dzień Edukacji Narodowej
• Narodowe Święto Niepodległości
• Kiermasz Charytatywny „Dobro Powraca”

2). Udział w warsztatach muzycznych

• Warsztaty z basistą Arturem Faleckim

3). Uczestniczenie w koncertach popularnych zespołów muzycznych:

• Lemon
• Fisz Emade Tworzywo
• Lipali
• Happy Sad

4). Stworzenie warunków sprzyjających rozwijaniu talentów, zainteresowań i pasji

• Udział uczestników projektu w konkursie muzycznym:

Konkurs Pieśni Patriotycznej

• Udział uczestników projektu w zajęciach muzycznych

5). Zakup sprzętu muzycznego i akcesoriów muzycznych:

• Zakup zestawu perkusyjnego oraz akcesoriów muzycznych

Dzięki realizacji projektu dzieci i młodzież mogły w ciekawy sposób spędzić czas wolny, rozwijać zainteresowania i zdolności. Nawiązały nowe przyjaźnie i znajomości. Dzięki realizacji projektu dzieci miały dalszą możliwość kształtowania głosu, umiejętności posługiwania się nim, kształtowania słuchu muzycznego, gry na instrumentach oraz rozwijania wrażliwości intonacyjno-emisyjnej. Uczestnicy zajęć mogli zdobyć wiadomości i umiejętności w zakresie śpiewu i gry na instrumencie.  Dzieci nabyły umiejętność współżycia w zespole oraz odpowiedzialności za poziom i wyniki jego działalności.

Grzegorz Laskowski

,,Zadanie publiczne realizowane jest dzięki dotacji Gminy Kartuzy"

„Muzyka najlepszą alternatywą do spędzania czasu wolnego ”

Zajęcia rozwijające dla dzieci i młodzieży „Muzyka najlepszą alternatywą do spędzania czasu wolnego” odbywały się w naszej szkole w ramach projektu profilaktyki.

Zajęcia muzyczne prowadzone były przez cały okres trwania projektu od 18 kwietnia do 16 grudnia 2022r. Programem objętych zostało 12 uczestników w wieku od 8 do 20 lat. Adresatami projektu były dzieci i młodzież z Gminy Kartuzy.

Podczas realizacji zadania publicznego zostały osiągnięte następujące rezultaty:

1). Zorganizowanie występów muzycznych dla uczniów SP w Kiełpinie lub innych:

• Zakończenie roku szkolnego 2021/2022
• Dzień Edukacji Narodowej
• Narodowe Święto Niepodległości
• Kiermasz Charytatywny „Dobro Powraca”

2). Zorganizowanie wyjazdów na  warsztaty ze sławnymi muzykami:

• Warsztaty z perkusistą Igorem Faleckim

3). Uczestniczenie w koncertach popularnych zespołów muzycznych:

• Historia polskiego Hip – Hopu „Jimek”
• Lemon
• Fisz Emade Tworzywo
• Lipali
• Happy Sad

4). Stworzenie warunków sprzyjających rozwijaniu talentów, zainteresowań i pasji

• Udział uczestników projektu w zajęciach muzycznych
• Powiatowy Konkurs Piosenki Anglojęzycznej ,,Let;s Get Loud"

5). Zakup sprzętu muzycznego i akcesoriów muzycznych

• Zakup werbla oraz akcesoriów muzycznych

Dzięki realizacji projektu dzieci i młodzież mogły w ciekawy sposób spędzić czas wolny, rozwijać zainteresowania i zdolności. Nawiązały nowe przyjaźnie i znajomości. Dzięki realizacji projektu dzieci miały dalszą możliwość kształtowania głosu, umiejętności posługiwania się nim, kształtowania słuchu muzycznego, gry na instrumentach oraz rozwijania wrażliwości intonacyjno-emisyjnej. Uczestnicy zajęć mogli zdobyć wiadomości i umiejętności w zakresie śpiewu i gry na instrumencie.  Dzieci nabyły umiejętność współżycia w zespole oraz odpowiedzialności za poziom i wyniki jego działalności.

Grzegorz Laskowski