To już kolejna odsłona emocji jakie towarzyszą nam w życiu, uczniowie wsłuchali się w opowiadanie, a następnie odegrali scenkę dramową ,,Ośmiorniczka- Podróżniczka”. Zabawa jest przykładem znakomitej współpracy między dziećmi. Po skończonej zabawie dzieci opowiedziały co było dla nich trudne, a co ułatwiło zadanie. Nauczyciel wyjaśnił dzieciom to ćwiczenie, że wyjść z trudnej sytuacji można tylko wtedy, gdy jest się spokojnym, nie działa się chaotycznie, byle jak oraz gdy współpracuje się z innymi.
Następnym naszym działaniem była zabawa z cieczą nieniutonowską, to doskonała okazja by wytłumaczyć im jak zachowuje się nasze ciało podczas odczuwania napięcia oraz kiedy potrafimy odpuścić.
Nie zabrakło również zajęć plastycznych, uczniowie mieli za zadanie narysować swoje ,,Portrety emocji”, gdzie przedstawili twarze w dwóch odsłonach, kiedy jest w napięciu i gdy jest odprężona- zrelaksowana.
Zajęcia zakończyliśmy słuchając muzyki relaksującej, kolorując piękne mandale lub wyklejając plasteliną portret głównej bohaterki ,,Ośmiorniczki-Podróżniczki”.
Zajęcia uważamy za udane i interesujące ponieważ poprzez zabawy, ćwiczenia dzieci oswoiły kolejne, trudne emocje, które towarzyszą nam na co dzień.
Magdalena Pettka