Dziecięcy świat po części utkany jest z bajek i baśni. Magia, tajemnica, humor i nauka ukryte w barwnych opowieściach fascynują od stuleci i małych, i dużych. Zgłębiając tę skarbnicę mądrości, czerpiemy z niej stale, bajkowy świat bowiem nie przemija i chętnie do niego wracamy.

Miniony tydzień w naszej świetlicy szkolnej obchodzony był pod hasłem bajki i baśni. Nauczyciele świetlicy, prowadzili zajęcia o tematyce baśniowej. Dzieci chętnie słuchały czytanych opowieści, kolorowały postacie z bajek. Pod czujnym okiem opiekunów przygotowały wiele prac plastycznych, które wzbogaciły gazetkę świetlicy.  Dzieci chętnie brały udział w tych zajęciach.

Bajki i baśnie wywierają fantastyczny wpływ nie tylko na wyobraźnię młodego człowieka, ale również na wrażliwość emocjonalną, kształtują prawidłowe postawy społeczne, uczą wartości moralnych i estetycznych, budują poczucie własnej wartości. Jednym słowem – wzbogacają osobowość i charakter, dlatego tak ważne jest czytanie i opowiadanie bajek i baśni naszym dzieciom.

Wiedzą zdobytą podczas zajęć uczniowie mogli się wykazać biorąc udział w quizie, który cieszył się dużym zainteresowaniem. Nie obyło się również bez nagród, najlepsi zostali nagrodzeni i wyróżnieni. 

Nagrodzone dzieci:

I miejsce: Paweł Labuda kl. II c

II miejsce ex aequo: Błażej Kieliński kl. I c,  Dominika Kielińska kl. III c

III miejsce ex aequo: Kornelia Bigus kl. I b, Gabriela Bigus kl. I d, Oliwia Burda kl. II d

Wyróżnieni: Martyna Belgrau kl. I a, Wiktoria Rompska kl. I b,  Damian Myszk kl. II c, Marianna Kuchta II c

Wszystkim nagrodzonym serdecznie gratulujemy, a dzieci zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach!

                                                                                                                                           Magdalena Pettke

W ramach ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Kubusiowi Przyjaciele Natury” dzieci w oddziałach przedszkolnych A, B, C, D, E, F, G dowiedziały się, co to jest natura i jak o nią dbać. Podczas zajęć przedszkolaki wykonywały plakaty ukazujące elementy przyrody, karty pracy załączone do projektu i oglądały film pt. „Dbaj o rośliny i zwierzęta. Dla Ziemi trzeba żyć lepiej”.

Natura jest wokół nas. Można ją dotknąć, usłyszeć, zobaczyć i poczuć. Dzieci korzystając ze świeżego powietrza rozglądały się za ptakami i słuchały ich śpiewu, dotykały mokrego i miękkiego śniegu. Wsłuchiwały się w dźwięki przyrody między innymi padający deszcz i wiejący wiatr. Przedszkolaki wiedzą, że należy troszczyć się o zwierzęta i rośliny nawet te najmniejsze. 

Katarzyna Izdebska

Karnawał to wyjątkowy i jedyny okres w roku, na który przypada czas wspaniałych, szalonych zimowych balów i zabaw. Jest to miła, szalona, pełna wrażeń, kolorów, dźwięków, smaków i zabaw tradycja, nie tylko dla dorosłych. Bal karnawałowy jest atrakcją bardzo lubianą również przez dzieci, dostarcza im wielu przeżyć i radości. Tak też było u nas!            

W klasach pierwszych, w pięknie udekorowanych salach lekcyjnych pojawiły się kolorowe postaci. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek, można było zobaczyć: wróżki, królewny, kotki, pszczółki, Pipi Lansztrung, rycerzy, piratów, policjantów, bohaterów znanych gier…nie sposób zliczyć i wymienić wszystkich. Podczas pląsów było bardzo kolorowo, wszyscy bawili się wesoło, uśmiech nie znikał z twarzy mimo chwilowego zmęczenia.Kiedy czas zabawy dobiegł końca dzieci z żalem opuszczały salę.

Bal umożliwił dzieciom  i wychowawcom spędzenie czasu w miłej atmosferze. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym wychowankom, a to było głównym celem tego balu. Dziękujemy dzieciom i rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie pięknych balowych strojów.Kolejny bal karnawałowy już za rok!

Wychowawca    

Paulina Płotka

,,Ach jak dobrze, przyszła zima!
Wciąż śnieg pada i mróz trzyma.
Jest też zdrowo i wesoło,
bo śmiech dzieci słychać wkoło!"

 

Nasi zerówkowicze korzystają z przepięknej zimy, tak często jak to tylko możliwe! Wraz z wychowawcami podziwiają uroki tejże pory roku poprzez wyjście na spacer, wyprawy na pobliskie górki, bądź po prostu- ciesząc się śniegiem na szkolnym boisku. 
Zima, zwłaszcza ta, oferująca nam biały puch jest doskonałą okazją nie tylko na wspaniałą zabawę, ale i daje możliwość na poznanie oraz respektowanie zasad bezpiecznych zabaw na zewnątrz. Każde z dzieci ma okazję do świetnej zabawy, nie zapominając o własnym bezpieczeństwie, jak i swoich kolegów i koleżanek. 
Przed każdym wyjściem dzieci przypominają sobie obowiązujące zasady wyjścia na teren szkoły oraz miejsca nieopodal.

Mamy nadzieję, że ta niesamowita Zima nie odpuści zbyt prędko i będziemy mieli jeszcze mnóstwo okazji do zimowego szaleństwa!

Adriana Zielke

Milena Lange 

Z radością informujemy, że znane są, a w klasach 0-3 ogłoszone wyniki Szkolnego Konkursu plastyczno- językowego „Christmas Time”.

W konkursie wzięło udział 78 uczniów. Wszystkie nadesłane prace były wykonane na wysokim poziomie, więc wyłonienie zwycięzców było bardzo trudne dla Komisji nadzorującej to przedsięwzięcie.

Zgodnie z regulaminem konkursu wyłoniono zwycięzców.

Nagrodzeni uczniowie z klas 0-3

Zerówka

I miejsce- Wiktoria Kerlin 0C

I miejsce- Marcel Trepczyk 0A

II miejsce- Milena Borys 0B

II miejsce- Julia Wilska 0B

III miejsce- Nikodem Dargacz 0A

Wyróżnienie- Kornel Kryszewski 0A

Klasy I

I miejsce- Sebastian Mejna- 1B

I miejsce- Sara Miotk 1D

II miejsce- Kinga Krauza 1B

II miejsce- Luiza Loroff 1D

III miejsce- Weronika Grubba 1C

III miejsce- Laura Loroff 1C

Wyróżnienie- Damian Niedziółka 1D

Sebastian Łagowski 1C

Błażej Kieliński 1C

Stanisław Kitowski- 1B

Klasy II

I miejsce- Weronika Grota 2B

I miejsce- Roksana Malek- 2B

II miejsce- Karol Elwart 2A

III miejsce- Maja Winczewska  2B

Wyróżnienie- Karolina Łagowska  2B

Klasy III

I miejsce- Kalina Borys 3A

II miejsce- Dawid Niedziółka 3B

III miejsce- Filip  Wadecki 3A

Wyróżnienie- Piotr Cyplik 3C

Wyróżnienie- Dominika Kielińska 3C

Nagrodzeni uczniowie z klas 4- 8

I miejsce- Jakub Regliński

I miejsce – Maja Grunwald

II miejsce- Victoria Biekisz- Olejnik

III miejsce- Laura Sikora

III miejsce- Mateusz Karczeski

Wyróżnienia:

Jakub Block

Helena Bronk

Gabriel Jeliński

Kamil Brunka

Tymon Grunwald

Dominika Dargacz

Michalina Kryszewska

Pragniemy złożyć wszystkim zwycięzcom serdeczne gratulacje a pozostałym uczestnikom podziękowania za udział w konkursie „Christmas Time”.

 

Organizatorzy konkursu:

Celina Słupecka- Treder

Ewa Magulska- Plichta

Marzena Cirocka

Sylwia Łagan

Dnia 5 lutego 2021 roku odbyło się rozstrzygnięcie trzeciej edycji Przedszkolnego Konkursu Plastycznego pt. „Bezpieczne Ferie”. Celem konkursu było:

- rozwijanie i kształtowanie wyobraźni plastycznej dzieci;

- doskonalenie umiejętności wypowiadania się w różnych technikach plastycznych;

- prezentacja i popularyzacja dziecięcej twórczości plastycznej;

- uwrażliwienie na bezpieczeństwo podczas zimowych zabaw.

W konkursie wzięło udział 20 przedszkolaków z oddziałów przedszkolnych i zerowych. Przy ocenie prac brano pod uwagę przede wszystkim samodzielność wykonania, walory artystyczne oraz zgodność z tematem. Wszystkie prace były na swój sposób wyjątkowe, dlatego trudno było nam wyłonić laureatów. Ostatecznie po długich naradach przyznano następujące miejsca:

W oddziałach przedszkolnych:

1 miejsce – Krystyna Cigenhagen, gr. D

2 miejsce – Lena Elwart, gr. E

3 miejsce – Martyna Klasa, gr. F

Wyróżnienia: Karol Arendt, gr. F; Lena Warsińska, gr. D; Daniel Mejna, gr. E

W oddziałach zerowych:

1 miejsce – Kornel Kryszewski, 0a

2 miejsce – Daria Klasa, 0a

3 miejsce – Kajetan Skierka, 0 b

Wyróżnienia: Zuzanna Bobkowska, 0b; Antoni Bobkowski, 0a; Zofia Bobkowska, 0b; Wiktoria Arendt, 0a

Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział i życzymy dalszych sukcesów!

Organizatorzy:

Katarzyna Izdebska

 Magdalena Gawkowska

 

 

W klasach 1 SP oraz zerówce zostały przeprowadzone zajęcia z uczniami w ramach projektu ,,Kubusiowi Przyjaciele Natury".

Dzieci dowiedziały się czym jest natura, jak o nią dbać oraz co do niej należy.

Uczniowie klas 1- 8 SP mieli okazję wziąć udział w konkursie plastyczno - technicznym organizowanym przez pedagogów szkolnych.

Tematem konkursu była TOLERANCJA . Za pomocą plakatów chcielibyśmy zachęcić wszystkich do zaproszenia TOLERANCJI W NASZE SZKOLNE PROGI.

Konkurs trwał od listopada do końca stycznia. Wpłynęło do nas 13 prac .

Wyniki konkursu:

1 miejsce NADIA MIKOSIŃSKA KLASA 1 D

2 miejsce DOMINIKA DUŁAK KLASA 1 B

3 miejsce SEBASTIAN KRAUZA KLASA 3 B

 

Nagrody za udział :

- Aleksandra Tryba klasa 8 b

- Anna Hinc klasa 8 b

- Nadia Gosz klasa 7 a

- Paweł Laskowski klasa 5 a

- Filip Wadecki klasa 3 a

- Daniel Arendt klasa 1 c

- Ksawery Gogoliński 1c

- Franciszek Galej 1c 

- Karol Elwart klasa 2 a

- Kinga Krauza klasa 1 b

NAGRODY KLASĄ 1-3 zostaną rozdane dnia 08.02.2021 w klasach,

uczniowie klas 4-8 odbiorą nagrody u pedagoga szkolnego.

Dnia 29.01.2021r. naszą szkołę  odwiedziła przedstawicielka Komendy Powiatowej Policji. Uczniowie klasy 1a, 1b, 1c oraz 1d dowiedzieli się jak bezpiecznie poruszać się po ulicy, jak bezpiecznie dojść i wrócić ze szkoły oraz jak bezpiecznie korzystać z sieci.

Dziękujemy za spotkanie. 

W karnawale, w karnawale

Dookoła wielkie bale,

Gdy orkiestra pięknie gra,

Dobry humor każdy ma!

 

Karnawał to czas pełen radości i zabaw, a jego najbardziej oczekiwanym dniem jest Bal Karnawałowy. W oddziałach zerowych w tym wyjątkowym czasie sale zamieniły się w zaczarowane krainy.

Do przedszkola przybyły kolorowe wróżki, odważni rycerze, dzielni superbohaterowie, piękne królewny, straszni piraci, klauni  i wiele innych tajemniczych osób.

Głównym celem tego wydarzenia było zapoznanie dzieci ze zwyczajem przebierania się na bal karnawałowy oraz pobudzanie wyobraźni twórczej, fantazji i kreatywności. Dzieci zaczęły zabawę

od wspólnej gimnastyki z balonami. Dowiedziały się, jak długo trwa karnawał i jak obchodzi się go w innych krajach. Kolejnym punktem balu była praca plastyczna polegająca na wykonaniu wesołego klauna z papierowej rolki. Wszystkie dzieci poradziły sobie rewelacyjnie. Każdy przedszkolak zrobił też swojego „balonowego partnera do tańca”, po czym nastąpiło karnawałowe szaleństwo. Dzieci wspólnie tańczyły i brały udział w przygotowanych konkursach. Każdy przedszkolak otrzymał dyplom  za aktywny udział w zabawie. Ten dzień  z pewnością na długo zostanie w naszej pamięci, ponieważ był pełen pozytywnych wrażeń i uśmiechów.

Milena Langa

BAL KARNAWAŁOWY W ODDZIAŁACH PRZEDSZKOLNYCH

W środę 27 stycznia w grupach przedszkolnych odbył się bal karnawałowy. Przedszkolaki przywitały się wesołą rymowanką, a potem zaprezentowały swoje stroje kolegom i koleżankom. Wszystkie dzieci były przepięknie przebrane. Gościliśmy prawdziwe księżniczki, królów, rycerzy, piratów a także postaci z bajek takie jak Spiderman, Batman, czy nawet Elza. Po rewii zaczęła się niesamowita zabawa. Przedszkolaki brały udział w zawodach zespołowych. Ćwiczyliśmy koordynację podając piłki, skacząc i biegając. Tańcom i śpiewom, przy dziecięcych hitach, nie było końca. Razem z rekinami odtańczyliśmy „Baby shark”, a także tradycyjnie „Jedzie pociąg” i „Kaczuszki”. Dzieci miały okazję z „uśmiechem” posmakować cytryny. Obejrzeliśmy krótki film, o tym, co według dzieci z innych przedszkoli oznacza karnawał. Próbowaliśmy tańczyć używając różnych części ciała, a także utrzymać równowagę podczas tańców na gazecie. Na zakończenie wybraliśmy króla i królową balu, a potem wszyscy częstowaliśmy się przekąskami. Z niecierpliwością czekamy na kolejny bal.  

Monika Domaros

W roku szkolnym 2017/2018 rozpoczęliśmy starania o przyznanie szkole tytułu Szkoły Promującej Zdrowie w ramach Pomorskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie. Koordynatorzy projektu przeszli szereg szkoleń z tego zakresu. Co roku  zostaje stworzony program wytyczający kierunek działań na bieżący rok szkolny.

Pragnęlibyśmy, aby realizacja założeń programu przyniosła efekty długofalowe, żeby wpłynęła pozytywnie na nasze nawyki żywieniowe i ruchowe. Nie uda nam się to bez akceptacji i wsparcia rodziców. Zwracamy się z prośbą o wsparcie duchowe naszych działań, o zaangażowanie, jak również o pomysły dotyczące realizacji szeroko podjętej promocji zdrowia.

Nasz szkoła po spełnieniu wszystkich wymogów dnia 15.12.2020 roku otrzymała AKT PRZYNALEŻNOŚCI DO POMORSKIEJ SIECI PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ PROMUJĄCYCH ZDROWIE.

 

Życzenia od grup "0"

My swoje Babcie i Dziadków bardzo kochamy

I o ich święcie zawsze pamiętamy!

 

W dniach 21 i 22 stycznia obchodziliśmy Dzień Babci i Dzień Dziadka. W tym roku ze względu na pandemię koronawirusa niemożliwe było zorganizowanie uroczystości z udziałem zaproszonych babć i dziadków. Niemniej jednak nie zapomnieliśmy o ich święcie i każda z grup przedszkolnych oraz klasy zerowe nagrały krótki filmik z pięknymi życzeniami w formie wierszy, piosenek i zdjęć. Filmikami podzielono się poprzez udostępnienie ich na stronie szkoły oraz rozesłanie za pomocą linku i płyt CD. Ponadto dzieci przez cały tydzień przygotowywały dla swoich kochanych dziadków kolorowe upominki i laurki, które wręczyły osobiście podczas rodzinnych odwiedzin.

Mamy nadzieję, że przygotowane niespodzianki wzbudziły radosne emocje i dostarczyły mnóstwo wzruszeń i uciechy. Raz jeszcze dziękujemy wszystkim babciom i dziadkom za miłość jaką darzą swoje wnuczęta i życzymy wszystkiego co najlepsze!

 

Magdalena Gawkowska

Katarzyna Baranowska

Wymagania egzaminacyjne

W 2021 r. egzaminy: ósmoklasisty i maturalny będą przeprowadzone wyjątkowo na podstawie wymagań egzaminacyjnych zawartych w dołączonych do rozporządzenia załącznikach, a nie jak w ubiegłych latach na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego.

Wyniki konsultacji projektu wymagań egzaminacyjnychPo analizie opinii, zespoły merytoryczne wprowadziły kolejne zmiany w wymaganiach egzaminacyjnych. Wśród przykładowych zmian można wymienić:

 

• z języka polskiego – z listy lektur obowiązkowych wykreślono ,,Tędy i owędy" Melchiora Wańkowicza,
• z matematyki – ograniczono wymagania dotyczące działań na pierwiastkach oraz stereometrii (brył przestrzennych),
• z języka angielskiego – z listy środków gramatycznych wykreślono czas past perfect oraz mowę zależną;

Arkusze egzaminacyjne do 31 grudnia br. Centralna Komisja Egzaminacyjna ogłosi na swojej stronie internetowej (www.cke.gov.pl) aneksy do informatorów. Jednak już dziś CKE przekazała informacje dotyczące najważniejszych zmian w formule arkuszy egzaminacyjnych z poszczególnych przedmiotów na egzaminach w 2021 r.Egzamin ósmoklasisty w 2021 r.

Język polski

• Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej, w tym skróconą listę lektur obowiązkowych.
• Czas trwania: 120 minut.
• Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 45 punktów (5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym:
• część 1: czytanie ze zrozumieniem, argumentowanie, znajomość i rozumienie utworów literackich, interpretacja tekstów kultury, znajomość zasad i posługiwanie się poprawną polszczyzną – 25 pkt (ok. 20 zadań opartych na dwóch tekstach; ok. 50 proc. zadań otwartych),
• część 2: wypracowanie – 20 pkt.
• Temat wypracowania do wyboru spośród dwóch: rozprawka albo opowiadanie.
• W wypracowaniu uczeń może odnieść się do dowolnej lektury obowiązkowej spełniającej warunki tematu.

Matematyka

• Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej (np. bez zadań dotyczących dowodów geometrycznych, ograniczone wymagania dotyczące działań na pierwiastkach, stereometrii).
• Czas trwania: 100 minut.
• Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 25 punktów (5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym: 15 pkt – zadania zamknięte, 10 pkt – zadania otwarte.
• Liczba zadań otwartych: 4 (w latach 2019–2020: 6).

Język obcy nowożytny

• Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej oraz ograniczony zakres środków gramatycznych.
• Oczekiwany średni poziom biegłości językowej, w tym zakresu środków językowych w wypowiedziach pisemnych (w skali ESOKJ) – A2.
• Czas trwania: 90 minut.
• Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 55 punktów (5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym: 34 pkt – zadania zamknięte, 21 pkt – zadania otwarte.
• Mniejsza liczba zadań otwartych sprawdzających umiejętność rozumienia ze słuchu, umiejętność reagowania i znajomość środków językowych oraz zadań zamkniętych sprawdzających rozumienie tekstów pisanych i znajomość środków językowych.

Inne zmiany na egzaminach

Określone zostały również zasady przystąpienia do egzaminu ósmoklasisty i egzaminu maturalnego przez osoby kształcące się w szkołach wchodzących w skład Ośrodka Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą.Zadania dla Centralnej Komisji Egzaminacyjnej do 23 grudnia br. CKE ogłosi harmonogram przeprowadzania egzaminów w 2021 r. Do 31 grudnia br. Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikuje aneksy do informatorów o egzaminie ósmoklasisty i egzaminie maturalnym w 2021 r. z poszczególnych przedmiotów. W aneksach określone zostaną m.in. listy struktur gramatycznych na egzaminy z języków obcych, listy lektur na egzamin maturalny z języków mniejszości narodowych, mniejszości etnicznej i języka regionalnego. Do 31 grudnia br. zaktualizuje informacje o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty i egzaminu maturalnego.

Więcej informacji o egzaminach na stronie: www.cke.gov.pl

Szanowni Rodzice, Opiekunowie, Drodzy Uczniowie klas I-III,

informujemy, że od 18 stycznia 2021 r. uczniowie klas I-III realizują obowiązkowe zajęcia edukacyjne  w trybie stacjonarnym na terenie placówki.

Powrót uczniów do nauki stacjonarnej odbywa się w reżimie sanitarnym, według obowiązujących wytycznych MEiN, MZ i GiS oraz zgodnie z obowiązującymi w szkole regulaminami i procedurami  bezpieczeństwa dot. przeciwdziałania i zapobiegania COVID-19.

Zajęcia będą odbywały się zgodnie z dotychczas obowiązującym planem lekcji.

Autobus szkolny będzie kursował według dotychczasowoego rozkładu jazdy.

Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla klas I-III szkół podstawowych

Z radością informujemy, że znane są już wyniki Ogólnopolskiego Konkursu „Orzeł Matematyczny”.

Jak informują organizatorzy konkursu uczestnicy tegorocznej edycji wykazali się dużą wiedzą, uzyskując bardzo  wysokie wyniki. Z tego powodu pragniemy złożyć gratulacje wszystkim uczniom, którzy postanowili wziąć udział w konkursie,  

wykazując szczególne zainteresowanie przedmiotem, ambicję i zaangażowanie w naukę.  

Zgodnie z  regulaminem konkursów przyznano następujące tytuły oraz dyplomy: 

- za miejsca od I do III - tytuł i dyplom laureata ogólnopolskiego konkursu oraz nagrodę,

 - za miejsca od IV do VIII - tytuł i dyplom laureata ogólnopolskiego konkursu,

 - pozostałym uczestnikom bez względu na uzyskany wynik przyznany został dyplom uznania. 

Klasy II 

• Karol Elwart klasa 2a laureat, VI miejsce w kraju 
• Krzysztof Wójtowicz klasa 2b laureat, VII miejsce w kraju 
• Maja Winczewska klasa 2b laureat, VIII miejsce w kraju 

Klasy III 

• Dawid Niedziółka klasa 3b laureat, VII miejsce w kraju 
• Filip Wadecki klasa 3a laureat, VIII miejsce w kraju 

Gratulujemy! 

Anna Kasprzycka, Magdalena Godzińska

 

 

 

Podczas ferii zimowych dzieci z oddziałów przedszkolnych wykorzystały czas na ciekawe zabawy w sali jak i na świeżym powietrzu. Korzystając z uroków zimy wybraliśmy się na boisko, a tam lepiliśmy bałwana, rzucaliśmy się śnieżkami i poznawaliśmy cechy śniegu poprzez inne, swobodne zabawy. W ten sposób dzieci rozwijały nie tylko swoją sprawność ruchową, ale też hartowały się i uczyły podstawowych zasad bezpieczeństwa podczas zimowych zabaw na śniegu.

Kolejną z atrakcji były zajęcia z sensoplastyki. W trakcie zajęć dzieci doświadczyły ciekawych zjawisk łączenia produktów różnej faktury, mieszając je, przelewając, przesypując, a przy tym brudząc, ale jak wiemy ,,brudne dzieci, to szczęśliwe dzieci". Na zajęciach wykorzystaliśmy makaron spaghetti do stworzenia „robaków” i mąkę ziemniaczaną do cieczy newtonowskiej. Do zabaw użyliśmy również piasku kinetycznego i farb do malowania rękami.

Z pewnością czas ferii spędzony w przedszkolu na długo pozostanie w pamięci dzieci. Mamy nadzieję, że to dopiero początek zimy i jeszcze nie raz skorzystamy z jej uroków.

Nauczyciele Wychowania Przedszkolnego

Szanowni Rodzice!

 

• Zajęcia w formie zdalnej dla uczniów klas 1 - 8 realizowane są zgodnie z obowiązującym planem lekcji z wykorzystaniem platformy MS Teams.         
• Świetlica szkolna pracuje według ustalonego planu pracy.
• Uczniom, którzy z uwagi na niepełnosprawność lub brak możliwości realizowania zajęć zdalnych w miejscu zamieszkania, umożliwiamy realizację zajęć na terenie szkoły lub w miarę możliwości wypożyczamy laptopy do domu.
• Dokładamy wszelkich starań, aby wszyscy nasi uczniowie bez problemu uczestniczyli w e-lekcjach. Dlatego też w razie wystąpienia jakichkolwiek trudności prosimy o zgłaszanie informacji bezpośrednio do dyrekcji szkoły.

Uczniowie klas I oraz II wzięli udział w projekcie ,,Christmas cards- wirtualne kartki świąteczne" . Zadaniem uczestników było zaprojektowanie i wykonanie dowolną techniką kartki świątecznej zawierającej motyw kojarzący się ze Świętami Bożego Narodzenia oraz tekst życzeń w języku angielskim. Pragniemy w ten sposób przybliżyć wszystkim atmosferę świąt  i  złożyć życzenia z okazji Świąt Bożego Narodzenia całej społeczności szkolnej . 

,,Christmas is the most magical time of year. Let’s share the magic with each other this entire season and in the new year''. 

Magdalena Piwka