Aktualności

Dziękujemy za nominację Oddziałowi Wychowania Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej Nr 2 w Kartuzach do Dance Challenge: zatańcz minimum 15 sekund do piosenki „Macarena”. Akcja ma na celu wsparcie Nikosia, który od urodzenia walczy z SMA. Dzieci z grupy „u Muminków” przyjęły wyzwanie, a całe przedszkole włączyło się do zbiórki pieniędzy dla Nikosia.

Zachęcamy wszystkich do wsparcia finansowego poprzez wpłatę minimum 10 zł do puszki umieszczonej przy wejściu do przedszkola.

Nominujemy następujące przedszkola:

1. Przedszkole Aniołek w Kiełpinie, grupa CHERUBINKI

2. Przedszkole Happy Children w Przodkowie, grupa SŁONECZKA

3. Przedszkole Baśniowy Zakątek w Mezowie, grupa 3-4 latków.

Czas wykonania zadania to 3 dni od momentu nominacji. Dodatkowo za wykonany taniec należy wpłacać 10 zł

Nominację do tańca w tak szczytnym celu otrzymały również nasze trzy grupy Zerówkowiczów-0a, 0b, 0c.
Dziękujemy za nominację Szkole Podstawowe Nr 2 w Kartuzach :)

Zachęcamy do wsparcia finansowego na rzecz Nikosia- datki składać można do puszki umieszczonej przy wejściu do zerówek.
Dziękujemy!

Zapraszamy do pomocy poprzez zabawę oddziały zerowe następujących Szkół:
- Szkoła Podstawowa w Grzybnie
- Szkoła Podstawowa w Egiertowie
- Szkoła Podstawowa w Borczu

2 marca przedszkolaki obchodziły Dzień Dinozaura, w każdej sali poprzez zabawy i zadania poznawały życie prehistorycznych zwierząt. W zabawie matematycznej dzieci układały dinozaury względem siebie. W zabawach ruchowo – naśladowczych zamieniały się w dinozaury. Dzieci szukały dino-skamielin w piasku kinetycznym za pomocą pędzli. Przedszkolaki obejrzały ciekawe filmy edukacyjne, z których dowiedziały się jak żyły dinozaury, kim jest paleontolog. W celu zainteresowania książką dzieci oglądały encyklopedie o dinozaurach. Wykonały wiele prac plastycznych, a także edukacyjnych, wykorzystując przy tym różne materiały. 

Katarzyna Izdebska, Adrianna Zielke 

We wtorek 16 lutego 2021 roku rozstrzygnięty został  Ogólnopolski Konkurs Plastyczny pt. ,,Mój Wymarzony Lizak”, organizowany przez Muzeum Lizaka w Jaśle oraz Zespół Szkół Miejskich nr 1 w Jaśle, w którym brały udział dzieci z oddziałów przedszkolnych, zerówek oraz uczniowie klas I-III. 
Celem konkursu było:
- zainteresowanie dzieci tematyką dziedzictwa przemysłu spożywczego na bazie
powstałego w Jaśle MUZEUM LIZAKA,
-rozwijanie umiejętności plastycznych oraz kreatywności i wrażliwości estetycznej,
-promowanie dzieci plastycznie uzdolnionych,
-prezentacja twórczości dziecięcej.

Z naszej placówki zostało przesłanych 27 prac  następujących dzieci:
Blanka Gogolińska, Jaś Rychert, Aleksandra Cigenhagen, Zofia Smętoch, Martyna Klasa, Milan Ulenberg, Oliwia Musielak, Natalia Wolska, Karol Arendt, Oliwier Jaskulski, Roksana Flisikowska, Jeremiasz Rychert, Krystyna Cigenhagen, Anna Puzdrowska, Zofia Bobkowska, Zuzanna Bobkowska, Julia Wolska, Milena Borys, Daria Klasa, Nikodem Dargacz, Antoni Bobkowski, Kornel Kryszewski,  Wiktoria Arendt, Ksawery Gogoliński, Zbigniew Wójtowicz, Kalina Borys i Filip Wadecki.
Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz bezpłatne bilety wstępu do Muzeum Lizaka w Jaśle. 
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu i  zachęcamy do uczestnictwa w innych konkursach.

Barbara Moskal 
 

Dziecięcy świat po części utkany jest z bajek i baśni. Magia, tajemnica, humor i nauka ukryte w barwnych opowieściach fascynują od stuleci i małych, i dużych. Zgłębiając tę skarbnicę mądrości, czerpiemy z niej stale, bajkowy świat bowiem nie przemija i chętnie do niego wracamy.

Miniony tydzień w naszej świetlicy szkolnej obchodzony był pod hasłem bajki i baśni. Nauczyciele świetlicy, prowadzili zajęcia o tematyce baśniowej. Dzieci chętnie słuchały czytanych opowieści, kolorowały postacie z bajek. Pod czujnym okiem opiekunów przygotowały wiele prac plastycznych, które wzbogaciły gazetkę świetlicy.  Dzieci chętnie brały udział w tych zajęciach.

Bajki i baśnie wywierają fantastyczny wpływ nie tylko na wyobraźnię młodego człowieka, ale również na wrażliwość emocjonalną, kształtują prawidłowe postawy społeczne, uczą wartości moralnych i estetycznych, budują poczucie własnej wartości. Jednym słowem – wzbogacają osobowość i charakter, dlatego tak ważne jest czytanie i opowiadanie bajek i baśni naszym dzieciom.

Wiedzą zdobytą podczas zajęć uczniowie mogli się wykazać biorąc udział w quizie, który cieszył się dużym zainteresowaniem. Nie obyło się również bez nagród, najlepsi zostali nagrodzeni i wyróżnieni. 

Nagrodzone dzieci:

I miejsce: Paweł Labuda kl. II c

II miejsce ex aequo: Błażej Kieliński kl. I c,  Dominika Kielińska kl. III c

III miejsce ex aequo: Kornelia Bigus kl. I b, Gabriela Bigus kl. I d, Oliwia Burda kl. II d

Wyróżnieni: Martyna Belgrau kl. I a, Wiktoria Rompska kl. I b,  Damian Myszk kl. II c, Marianna Kuchta II c

Wszystkim nagrodzonym serdecznie gratulujemy, a dzieci zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach!

                                                                                                                                           Magdalena Pettke

W ramach ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Kubusiowi Przyjaciele Natury” dzieci w oddziałach przedszkolnych A, B, C, D, E, F, G dowiedziały się, co to jest natura i jak o nią dbać. Podczas zajęć przedszkolaki wykonywały plakaty ukazujące elementy przyrody, karty pracy załączone do projektu i oglądały film pt. „Dbaj o rośliny i zwierzęta. Dla Ziemi trzeba żyć lepiej”.

Natura jest wokół nas. Można ją dotknąć, usłyszeć, zobaczyć i poczuć. Dzieci korzystając ze świeżego powietrza rozglądały się za ptakami i słuchały ich śpiewu, dotykały mokrego i miękkiego śniegu. Wsłuchiwały się w dźwięki przyrody między innymi padający deszcz i wiejący wiatr. Przedszkolaki wiedzą, że należy troszczyć się o zwierzęta i rośliny nawet te najmniejsze. 

Katarzyna Izdebska

Karnawał to wyjątkowy i jedyny okres w roku, na który przypada czas wspaniałych, szalonych zimowych balów i zabaw. Jest to miła, szalona, pełna wrażeń, kolorów, dźwięków, smaków i zabaw tradycja, nie tylko dla dorosłych. Bal karnawałowy jest atrakcją bardzo lubianą również przez dzieci, dostarcza im wielu przeżyć i radości. Tak też było u nas!            

W klasach pierwszych, w pięknie udekorowanych salach lekcyjnych pojawiły się kolorowe postaci. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek, można było zobaczyć: wróżki, królewny, kotki, pszczółki, Pipi Lansztrung, rycerzy, piratów, policjantów, bohaterów znanych gier…nie sposób zliczyć i wymienić wszystkich. Podczas pląsów było bardzo kolorowo, wszyscy bawili się wesoło, uśmiech nie znikał z twarzy mimo chwilowego zmęczenia.Kiedy czas zabawy dobiegł końca dzieci z żalem opuszczały salę.

Bal umożliwił dzieciom  i wychowawcom spędzenie czasu w miłej atmosferze. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym wychowankom, a to było głównym celem tego balu. Dziękujemy dzieciom i rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie pięknych balowych strojów.Kolejny bal karnawałowy już za rok!

Wychowawca    

Paulina Płotka

,,Ach jak dobrze, przyszła zima!
Wciąż śnieg pada i mróz trzyma.
Jest też zdrowo i wesoło,
bo śmiech dzieci słychać wkoło!"

Nasi zerówkowicze korzystają z przepięknej zimy, tak często jak to tylko możliwe! Wraz z wychowawcami podziwiają uroki tejże pory roku poprzez wyjście na spacer, wyprawy na pobliskie górki, bądź po prostu- ciesząc się śniegiem na szkolnym boisku. 
Zima, zwłaszcza ta, oferująca nam biały puch jest doskonałą okazją nie tylko na wspaniałą zabawę, ale i daje możliwość na poznanie oraz respektowanie zasad bezpiecznych zabaw na zewnątrz. Każde z dzieci ma okazję do świetnej zabawy, nie zapominając o własnym bezpieczeństwie, jak i swoich kolegów i koleżanek. 
Przed każdym wyjściem dzieci przypominają sobie obowiązujące zasady wyjścia na teren szkoły oraz miejsca nieopodal.

Mamy nadzieję, że ta niesamowita Zima nie odpuści zbyt prędko i będziemy mieli jeszcze mnóstwo okazji do zimowego szaleństwa!

Adriana Zielke

Milena Lange 

Z radością informujemy, że znane są, a w klasach 0-3 ogłoszone wyniki Szkolnego Konkursu plastyczno- językowego „Christmas Time”.

W konkursie wzięło udział 78 uczniów. Wszystkie nadesłane prace były wykonane na wysokim poziomie, więc wyłonienie zwycięzców było bardzo trudne dla Komisji nadzorującej to przedsięwzięcie.

Zgodnie z regulaminem konkursu wyłoniono zwycięzców.

Nagrodzeni uczniowie z klas 0-3

Zerówka

I miejsce- Wiktoria Kerlin 0C

I miejsce- Marcel Trepczyk 0A

II miejsce- Milena Borys 0B

II miejsce- Julia Wilska 0B

III miejsce- Nikodem Dargacz 0A

Wyróżnienie- Kornel Kryszewski 0A

Klasy I

I miejsce- Sebastian Mejna- 1B

I miejsce- Sara Miotk 1D

II miejsce- Kinga Krauza 1B

II miejsce- Luiza Loroff 1D

III miejsce- Weronika Grubba 1C

III miejsce- Laura Loroff 1C

Wyróżnienie- Damian Niedziółka 1D

Sebastian Łagowski 1C

Błażej Kieliński 1C

Stanisław Kitowski- 1B

Klasy II

I miejsce- Weronika Grota 2B

I miejsce- Roksana Malek- 2B

II miejsce- Karol Elwart 2A

III miejsce- Maja Winczewska  2B

Wyróżnienie- Karolina Łagowska  2B

Klasy III

I miejsce- Kalina Borys 3A

II miejsce- Dawid Niedziółka 3B

III miejsce- Filip  Wadecki 3A

Wyróżnienie- Piotr Cyplik 3C

Wyróżnienie- Dominika Kielińska 3C

Nagrodzeni uczniowie z klas 4- 8

I miejsce- Jakub Regliński

I miejsce – Maja Grunwald

II miejsce- Victoria Biekisz- Olejnik

III miejsce- Laura Sikora

III miejsce- Mateusz Karczeski

Wyróżnienia:

Jakub Block

Helena Bronk

Gabriel Jeliński

Kamil Brunka

Tymon Grunwald

Dominika Dargacz

Michalina Kryszewska

Pragniemy złożyć wszystkim zwycięzcom serdeczne gratulacje a pozostałym uczestnikom podziękowania za udział w konkursie „Christmas Time”.

Organizatorzy konkursu:

Celina Słupecka- Treder

Ewa Magulska- Plichta

Marzena Cirocka

Sylwia Łagan

Dnia 5 lutego 2021 roku odbyło się rozstrzygnięcie trzeciej edycji Przedszkolnego Konkursu Plastycznego pt. „Bezpieczne Ferie”. Celem konkursu było:

- rozwijanie i kształtowanie wyobraźni plastycznej dzieci;

- doskonalenie umiejętności wypowiadania się w różnych technikach plastycznych;

- prezentacja i popularyzacja dziecięcej twórczości plastycznej;

- uwrażliwienie na bezpieczeństwo podczas zimowych zabaw.

W konkursie wzięło udział 20 przedszkolaków z oddziałów przedszkolnych i zerowych. Przy ocenie prac brano pod uwagę przede wszystkim samodzielność wykonania, walory artystyczne oraz zgodność z tematem. Wszystkie prace były na swój sposób wyjątkowe, dlatego trudno było nam wyłonić laureatów. Ostatecznie po długich naradach przyznano następujące miejsca:

W oddziałach przedszkolnych:

1 miejsce – Krystyna Cigenhagen, gr. D

2 miejsce – Lena Elwart, gr. E

3 miejsce – Martyna Klasa, gr. F

Wyróżnienia: Karol Arendt, gr. F; Lena Warsińska, gr. D; Daniel Mejna, gr. E

W oddziałach zerowych:

1 miejsce – Kornel Kryszewski, 0a

2 miejsce – Daria Klasa, 0a

3 miejsce – Kajetan Skierka, 0 b

Wyróżnienia: Zuzanna Bobkowska, 0b; Antoni Bobkowski, 0a; Zofia Bobkowska, 0b; Wiktoria Arendt, 0a

Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział i życzymy dalszych sukcesów!

Organizatorzy:

Katarzyna Izdebska

 Magdalena Gawkowska

W klasach 1 SP oraz zerówce zostały przeprowadzone zajęcia z uczniami w ramach projektu ,,Kubusiowi Przyjaciele Natury".

Dzieci dowiedziały się czym jest natura, jak o nią dbać oraz co do niej należy.

Uczniowie klas 1- 8 SP mieli okazję wziąć udział w konkursie plastyczno - technicznym organizowanym przez pedagogów szkolnych.

Tematem konkursu była TOLERANCJA . Za pomocą plakatów chcielibyśmy zachęcić wszystkich do zaproszenia TOLERANCJI W NASZE SZKOLNE PROGI.

Konkurs trwał od listopada do końca stycznia. Wpłynęło do nas 13 prac .

Wyniki konkursu:

1 miejsce NADIA MIKOSIŃSKA KLASA 1 D

2 miejsce DOMINIKA DUŁAK KLASA 1 B

3 miejsce SEBASTIAN KRAUZA KLASA 3 B

Nagrody za udział :

- Aleksandra Tryba klasa 8 b

- Anna Hinc klasa 8 b

- Nadia Gosz klasa 7 a

- Paweł Laskowski klasa 5 a

- Filip Wadecki klasa 3 a

- Daniel Arendt klasa 1 c

- Ksawery Gogoliński 1c

- Franciszek Galej 1c 

- Karol Elwart klasa 2 a

- Kinga Krauza klasa 1 b

NAGRODY KLASĄ 1-3 zostaną rozdane dnia 08.02.2021 w klasach,

uczniowie klas 4-8 odbiorą nagrody u pedagoga szkolnego.

Dnia 29.01.2021r. naszą szkołę  odwiedziła przedstawicielka Komendy Powiatowej Policji. Uczniowie klasy 1a, 1b, 1c oraz 1d dowiedzieli się jak bezpiecznie poruszać się po ulicy, jak bezpiecznie dojść i wrócić ze szkoły oraz jak bezpiecznie korzystać z sieci.

Dziękujemy za spotkanie. 

W karnawale, w karnawale

Dookoła wielkie bale,

Gdy orkiestra pięknie gra,

Dobry humor każdy ma!

Karnawał to czas pełen radości i zabaw, a jego najbardziej oczekiwanym dniem jest Bal Karnawałowy. W oddziałach zerowych w tym wyjątkowym czasie sale zamieniły się w zaczarowane krainy.

Do przedszkola przybyły kolorowe wróżki, odważni rycerze, dzielni superbohaterowie, piękne królewny, straszni piraci, klauni  i wiele innych tajemniczych osób.

Głównym celem tego wydarzenia było zapoznanie dzieci ze zwyczajem przebierania się na bal karnawałowy oraz pobudzanie wyobraźni twórczej, fantazji i kreatywności. Dzieci zaczęły zabawę

od wspólnej gimnastyki z balonami. Dowiedziały się, jak długo trwa karnawał i jak obchodzi się go w innych krajach. Kolejnym punktem balu była praca plastyczna polegająca na wykonaniu wesołego klauna z papierowej rolki. Wszystkie dzieci poradziły sobie rewelacyjnie. Każdy przedszkolak zrobił też swojego „balonowego partnera do tańca”, po czym nastąpiło karnawałowe szaleństwo. Dzieci wspólnie tańczyły i brały udział w przygotowanych konkursach. Każdy przedszkolak otrzymał dyplom  za aktywny udział w zabawie. Ten dzień  z pewnością na długo zostanie w naszej pamięci, ponieważ był pełen pozytywnych wrażeń i uśmiechów.

Milena Langa

BAL KARNAWAŁOWY W ODDZIAŁACH PRZEDSZKOLNYCH

W środę 27 stycznia w grupach przedszkolnych odbył się bal karnawałowy. Przedszkolaki przywitały się wesołą rymowanką, a potem zaprezentowały swoje stroje kolegom i koleżankom. Wszystkie dzieci były przepięknie przebrane. Gościliśmy prawdziwe księżniczki, królów, rycerzy, piratów a także postaci z bajek takie jak Spiderman, Batman, czy nawet Elza. Po rewii zaczęła się niesamowita zabawa. Przedszkolaki brały udział w zawodach zespołowych. Ćwiczyliśmy koordynację podając piłki, skacząc i biegając. Tańcom i śpiewom, przy dziecięcych hitach, nie było końca. Razem z rekinami odtańczyliśmy „Baby shark”, a także tradycyjnie „Jedzie pociąg” i „Kaczuszki”. Dzieci miały okazję z „uśmiechem” posmakować cytryny. Obejrzeliśmy krótki film, o tym, co według dzieci z innych przedszkoli oznacza karnawał. Próbowaliśmy tańczyć używając różnych części ciała, a także utrzymać równowagę podczas tańców na gazecie. Na zakończenie wybraliśmy króla i królową balu, a potem wszyscy częstowaliśmy się przekąskami. Z niecierpliwością czekamy na kolejny bal.  

Monika Domaros

W roku szkolnym 2017/2018 rozpoczęliśmy starania o przyznanie szkole tytułu Szkoły Promującej Zdrowie w ramach Pomorskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie. Koordynatorzy projektu przeszli szereg szkoleń z tego zakresu. Co roku  zostaje stworzony program wytyczający kierunek działań na bieżący rok szkolny.

Pragnęlibyśmy, aby realizacja założeń programu przyniosła efekty długofalowe, żeby wpłynęła pozytywnie na nasze nawyki żywieniowe i ruchowe. Nie uda nam się to bez akceptacji i wsparcia rodziców. Zwracamy się z prośbą o wsparcie duchowe naszych działań, o zaangażowanie, jak również o pomysły dotyczące realizacji szeroko podjętej promocji zdrowia.

Nasz szkoła po spełnieniu wszystkich wymogów dnia 15.12.2020 roku otrzymała AKT PRZYNALEŻNOŚCI DO POMORSKIEJ SIECI PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ PROMUJĄCYCH ZDROWIE.

Życzenia od grup "0"

My swoje Babcie i Dziadków bardzo kochamy

I o ich święcie zawsze pamiętamy!

W dniach 21 i 22 stycznia obchodziliśmy Dzień Babci i Dzień Dziadka. W tym roku ze względu na pandemię koronawirusa niemożliwe było zorganizowanie uroczystości z udziałem zaproszonych babć i dziadków. Niemniej jednak nie zapomnieliśmy o ich święcie i każda z grup przedszkolnych oraz klasy zerowe nagrały krótki filmik z pięknymi życzeniami w formie wierszy, piosenek i zdjęć. Filmikami podzielono się poprzez udostępnienie ich na stronie szkoły oraz rozesłanie za pomocą linku i płyt CD. Ponadto dzieci przez cały tydzień przygotowywały dla swoich kochanych dziadków kolorowe upominki i laurki, które wręczyły osobiście podczas rodzinnych odwiedzin.

Mamy nadzieję, że przygotowane niespodzianki wzbudziły radosne emocje i dostarczyły mnóstwo wzruszeń i uciechy. Raz jeszcze dziękujemy wszystkim babciom i dziadkom za miłość jaką darzą swoje wnuczęta i życzymy wszystkiego co najlepsze!

Magdalena Gawkowska

Katarzyna Baranowska

Wymagania egzaminacyjne

W 2021 r. egzaminy: ósmoklasisty i maturalny będą przeprowadzone wyjątkowo na podstawie wymagań egzaminacyjnych zawartych w dołączonych do rozporządzenia załącznikach, a nie jak w ubiegłych latach na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego.

Wyniki konsultacji projektu wymagań egzaminacyjnychPo analizie opinii, zespoły merytoryczne wprowadziły kolejne zmiany w wymaganiach egzaminacyjnych. Wśród przykładowych zmian można wymienić:

• z języka polskiego – z listy lektur obowiązkowych wykreślono ,,Tędy i owędy" Melchiora Wańkowicza,
• z matematyki – ograniczono wymagania dotyczące działań na pierwiastkach oraz stereometrii (brył przestrzennych),
• z języka angielskiego – z listy środków gramatycznych wykreślono czas past perfect oraz mowę zależną;

Arkusze egzaminacyjne do 31 grudnia br. Centralna Komisja Egzaminacyjna ogłosi na swojej stronie internetowej (www.cke.gov.pl) aneksy do informatorów. Jednak już dziś CKE przekazała informacje dotyczące najważniejszych zmian w formule arkuszy egzaminacyjnych z poszczególnych przedmiotów na egzaminach w 2021 r.Egzamin ósmoklasisty w 2021 r.

Język polski

• Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej, w tym skróconą listę lektur obowiązkowych.
• Czas trwania: 120 minut.
• Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 45 punktów (5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym:
• część 1: czytanie ze zrozumieniem, argumentowanie, znajomość i rozumienie utworów literackich, interpretacja tekstów kultury, znajomość zasad i posługiwanie się poprawną polszczyzną – 25 pkt (ok. 20 zadań opartych na dwóch tekstach; ok. 50 proc. zadań otwartych),
• część 2: wypracowanie – 20 pkt.
• Temat wypracowania do wyboru spośród dwóch: rozprawka albo opowiadanie.
• W wypracowaniu uczeń może odnieść się do dowolnej lektury obowiązkowej spełniającej warunki tematu.

Matematyka

• Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej (np. bez zadań dotyczących dowodów geometrycznych, ograniczone wymagania dotyczące działań na pierwiastkach, stereometrii).
• Czas trwania: 100 minut.
• Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 25 punktów (5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym: 15 pkt – zadania zamknięte, 10 pkt – zadania otwarte.
• Liczba zadań otwartych: 4 (w latach 2019–2020: 6).

Język obcy nowożytny

• Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej oraz ograniczony zakres środków gramatycznych.
• Oczekiwany średni poziom biegłości językowej, w tym zakresu środków językowych w wypowiedziach pisemnych (w skali ESOKJ) – A2.
• Czas trwania: 90 minut.
• Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 55 punktów (5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym: 34 pkt – zadania zamknięte, 21 pkt – zadania otwarte.
• Mniejsza liczba zadań otwartych sprawdzających umiejętność rozumienia ze słuchu, umiejętność reagowania i znajomość środków językowych oraz zadań zamkniętych sprawdzających rozumienie tekstów pisanych i znajomość środków językowych.

Inne zmiany na egzaminach

Określone zostały również zasady przystąpienia do egzaminu ósmoklasisty i egzaminu maturalnego przez osoby kształcące się w szkołach wchodzących w skład Ośrodka Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą.Zadania dla Centralnej Komisji Egzaminacyjnej do 23 grudnia br. CKE ogłosi harmonogram przeprowadzania egzaminów w 2021 r. Do 31 grudnia br. Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikuje aneksy do informatorów o egzaminie ósmoklasisty i egzaminie maturalnym w 2021 r. z poszczególnych przedmiotów. W aneksach określone zostaną m.in. listy struktur gramatycznych na egzaminy z języków obcych, listy lektur na egzamin maturalny z języków mniejszości narodowych, mniejszości etnicznej i języka regionalnego. Do 31 grudnia br. zaktualizuje informacje o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty i egzaminu maturalnego.

Więcej informacji o egzaminach na stronie: www.cke.gov.pl

Szanowni Rodzice, Opiekunowie, Drodzy Uczniowie klas I-III,

informujemy, że od 18 stycznia 2021 r. uczniowie klas I-III realizują obowiązkowe zajęcia edukacyjne  w trybie stacjonarnym na terenie placówki.

Powrót uczniów do nauki stacjonarnej odbywa się w reżimie sanitarnym, według obowiązujących wytycznych MEiN, MZ i GiS oraz zgodnie z obowiązującymi w szkole regulaminami i procedurami  bezpieczeństwa dot. przeciwdziałania i zapobiegania COVID-19.

Zajęcia będą odbywały się zgodnie z dotychczas obowiązującym planem lekcji.

Autobus szkolny będzie kursował według dotychczasowoego rozkładu jazdy.

Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla klas I-III szkół podstawowych

Z radością informujemy, że znane są już wyniki Ogólnopolskiego Konkursu „Orzeł Matematyczny”.

Jak informują organizatorzy konkursu uczestnicy tegorocznej edycji wykazali się dużą wiedzą, uzyskując bardzo  wysokie wyniki. Z tego powodu pragniemy złożyć gratulacje wszystkim uczniom, którzy postanowili wziąć udział w konkursie,  

wykazując szczególne zainteresowanie przedmiotem, ambicję i zaangażowanie w naukę.  

Zgodnie z  regulaminem konkursów przyznano następujące tytuły oraz dyplomy: 

- za miejsca od I do III - tytuł i dyplom laureata ogólnopolskiego konkursu oraz nagrodę,

 - za miejsca od IV do VIII - tytuł i dyplom laureata ogólnopolskiego konkursu,

 - pozostałym uczestnikom bez względu na uzyskany wynik przyznany został dyplom uznania. 

Klasy II 

• Karol Elwart klasa 2a laureat, VI miejsce w kraju 
• Krzysztof Wójtowicz klasa 2b laureat, VII miejsce w kraju 
• Maja Winczewska klasa 2b laureat, VIII miejsce w kraju 

Klasy III 

• Dawid Niedziółka klasa 3b laureat, VII miejsce w kraju 
• Filip Wadecki klasa 3a laureat, VIII miejsce w kraju 

Gratulujemy! 

Anna Kasprzycka, Magdalena Godzińska

Podczas ferii zimowych dzieci z oddziałów przedszkolnych wykorzystały czas na ciekawe zabawy w sali jak i na świeżym powietrzu. Korzystając z uroków zimy wybraliśmy się na boisko, a tam lepiliśmy bałwana, rzucaliśmy się śnieżkami i poznawaliśmy cechy śniegu poprzez inne, swobodne zabawy. W ten sposób dzieci rozwijały nie tylko swoją sprawność ruchową, ale też hartowały się i uczyły podstawowych zasad bezpieczeństwa podczas zimowych zabaw na śniegu.

Kolejną z atrakcji były zajęcia z sensoplastyki. W trakcie zajęć dzieci doświadczyły ciekawych zjawisk łączenia produktów różnej faktury, mieszając je, przelewając, przesypując, a przy tym brudząc, ale jak wiemy ,,brudne dzieci, to szczęśliwe dzieci". Na zajęciach wykorzystaliśmy makaron spaghetti do stworzenia „robaków” i mąkę ziemniaczaną do cieczy newtonowskiej. Do zabaw użyliśmy również piasku kinetycznego i farb do malowania rękami.

Z pewnością czas ferii spędzony w przedszkolu na długo pozostanie w pamięci dzieci. Mamy nadzieję, że to dopiero początek zimy i jeszcze nie raz skorzystamy z jej uroków.

Nauczyciele Wychowania Przedszkolnego